وأوضح الوزير أن الجولة شملت عدداً من المراكز في نابل والساحل، من بينها مركزي نابل وقربة، حيث تمت معاينة ظروف العمل، ومدى احترام الإجراءات التنظيمية، مضيفاً: "مهمتنا كوزارة تقتضي ضمان الظروف المناسبة لأبنائنا التلاميذ وللأسرة التربوية ككل، سواء في مراكز الاختبارات الكتابية أو مراكز الإصلاح، من أجل أداء تربوي في مستوى الثقة الموكولة إلى المربي".

وحول الانتقادات المتعلقة بصعوبة اختبار مادة الفيزياء، بيّن الوزير أن الامتحانات تُعدّ من قبل لجنة تضم خبراء ومتقاعدين من وزارة التربية ومتفقدي المواد، وهي الجهة الوحيدة المخولة بتحديد درجة الصعوبة وفق المعايير البيداغوجية، معتبرا أن التذمر الذي عبّر عنه بعض التلاميذ بخصوص الفيزياء قد يكون ناتجاً عن وضعيات فردية، لكنه لا يعكس التقييم الشامل للمادة.

وختم الوزير تصريحه بالتأكيد على أن النجاح في البكالوريا لا يتطلب سوى التحضير الجيد، قائلاً: "من حضّر، سينجح. ونواصل العمل على إصلاح شامل للمنظومة، مركزًا بمركز، وجهة بجهة".